首先，我們認為第一個差異在於每位教師都是他們所教授學科的專家。教師是該學科的專業人士，也就是說，他們在真實的公司工作，他們了解該領域的最新發展，並不斷接觸數位行銷領域日常使用的工具，更新他們的計劃和每年的材料。
正如我們所指出的，學生們與該領域的 50 多名專業人士保持聯繫，他們糾正他們的實踐活動並解決專案中可能出現的任何疑問。
此外， 南加州大學數位行銷也因對學生提出的高水平要求而脫穎而出 ，這在整個課程中通過評分實踐以及每個模組結束時的理論實踐考試得到了證明。行銷計劃進行辯護。所有這些都意味著在整個課程中付出努力並與培訓保持聯繫，以便通過所有測試。
最後，最顯著的區別是它是由聖地亞哥德孔波斯特拉大學認證的碩士學位。
您的學生完成學業後最重視什麼？一路上可能會遇到什麼困難？
學生最重視的是， 當他們到達公司時，他們覺得自己有資格進行所要求的活動。這是由我們之前提到的高水準需求決定的。他們從對數位行銷的任何方面幾乎一無所知到為公司提供諮詢。
毫無疑問，他們很欣賞這是由聖地亞哥德孔波斯特拉大學等大型大學認證的培訓，並且該資格在您申請工作時為您提供支援。
無論基礎培訓如何，數位技能培訓是否具有優勢？
完全地。 如今，幾乎所有公司都不必考慮投資數位行銷，無論它們有多小。目前，在非常特定的領域需要專業人才，但供應仍然不足，因此培訓南加州大學的學生，讓他們擁有這樣做的工具和知識是一個很大的優勢。
九月您將參加第四版。您能為我們介紹一
平衡性非常好。南加州大學提供碩士學位，擁有各個學科的專業人士和 比利時 Telegram 用戶列表 非常實用的培訓。我們從以前的學生那裡聽到的每一條積極的評論都邀請我們每年提高碩士學位，這在加利西亞以前是不存在的，而且是非常必要的。許多校友已經在數位領域擔任重要職位，我們對此感到非常自豪，並希望繼續實現這一目標。
亞歷杭德拉·卡巴拉 (Alejandra Carballa)，梅斯特拉多 (Mestrado) 的學生
亞歷杭德拉‧卡巴拉，碩士生
這個世界非常大，就業市場充滿了可能性。
亞歷杭德拉·卡巴拉（Alejandra Carballa）是這位大師的學生。他學習了工商管理和管理，然後意識到他的職業未來將與會計聯繫在一起。“與產品和行銷相關的事務處於領先地位。”
他專注於數位行銷這一熱門話題，並將他的研究與該領域的工作結合起來。 「我相信世界已經改變，並且有一個巨大的市場需要了解。研究消費者的行為、他們的品味、了解網路上對您公司的評價、分析您的行銷活動的影響…某些工具的強大功能令人驚訝！
毫無疑問，師資團隊對她來說是攻讀碩士學位的關鍵之一。「老師和演講者都是最高水準的，就他們的經驗而言……這些才是你真正學習的課程！”
但作為該行業的專業人士，她很清楚，「熱情對任何工作都至關重要，是的，但在數位行銷方面，她本週學到的知識可能無法滿足下週的需求。你必須喜歡它，並且必須跟上時代的步伐。與此密切相關的是每個人可以投資的時間。 「花幾個小時來了解該行業的最新進展、變化以及您可以在公司實施的改進是件好事。我認為，如果你喜歡你所做的事情，就不需要花費任何費用，或者至少花費更少。
您對未來的學生有什麼想說的？願她受到鼓勵去發現自己正在經歷的事情。 「日常的同事、大師的組織、教學團隊……他們都對自己所做的事情表現出特殊的熱情，並讓你感染著興趣和關注。這使您能夠充分利用每一個小時的訓練。此外，這是一個非常大的世界，勞動市場（我認為）充滿了可能性。對我來說，這是一次令人滿意的經歷，我會告訴他們要充分利用每一堂課。