你有孩子或孙子参加竞技运动吗？如果有，那么你可能对我周末的棒球锦标赛很熟悉。对于那些不熟悉的人来说，棒球锦标赛是针对 8 岁以上男孩的。它是少年棒球联盟更疯狂和昂贵的替代品。人们花很多钱让他们的儿子在一周内与专业教练一起练习几个小时，然后参加 2 场比赛，这些比赛最早可能在周六早上 7 点开始，如果你在周六获胜，你就可以参加最多 5 场连续比赛，最早在周日早上 7 点开始。女士们先生们，这被认为是“乐趣”。
多年来，我逐渐认识到这个世界充满了自己的术语。对于竞技棒球新手，以下是一些术语及其重要性的解释：
* “Hacks”/”Rips”−Hack 是 hit 的另一种说法。有时这个词与“rips”互换使用。例句可能是（从休息区的孩子们到击球的队友）：“Get a riiiiiiiip!”
* “Sticks”− 球棒的另一种说法。在句子中使用时，可能听起来像这样（来自教练在赛后汇报中的话）：“我们必须努力保持球棒的热度。”
* “三上三下”——这意味着三名击球手通过出色的守 印度手机数据 备或投球，在短时间内被淘汰出局。
* “第二回合”——当有跑垒员在击球，且有一名或多名跑垒员在垒上，击球手将球直接击向垒位时，教练和家长通常会用激烈的手势大喊这一表达。教练希望垒手踏上垒位，将球出局，然后快速将球投出第二局。
在工作日，我是一名高级知识管理研究分析师。在我的工作中，我发现知识管理领域有自己有趣的术语，我正在将其内化。让我们从初学者的基础知识开始，然后我们将快速转到更高级的术语：
* “知识管理”−APQC 将知识管理定义为“使信息和知识增长、流动和创造价值的系统方法”。KM 包括使知识在整个生命周期（从创建到使用）中“流动”的工具、技术和方法。
* 显性知识与隐性知识——显性知识是已编纂的知识，或已被捕获和/或写下来的知识（例如，流程、模板、业务规则和/或标准操作程序）。隐性知识是基于人们的技能和经验而存在于人们头脑中的知识。
* 元数据 - 元数据是有关信息资源的结构化信息，可使信息资源更易于查找、使用和管理。一个相关概念是“分类法”，它是一种充当通用语言的元数据，通常表示为类别层次结构，用于通过从广义类别到狭义类别对内容进行分类。
现在，我们来了解一些更高级的流行知识管理术语：
* “认知计算”——对于和我年龄相仿的人来说，你们还记得电影《战争游戏》中计算机学会如何学习吗？好吧，这是认知计算的一个例子，其中计算机和技术正在模仿人类大脑的运作。
* “数字原生代”——这指的是那些一直伴随着科技成长的人。我的孩子通常手上就一直拿着他的 iPhone 7+。想象一下，这些未来的员工会给职场带来什么影响？
* “游戏化”——指的是利用游戏机制和心理学来驱动目标受众的一组特定的期望行为，通常涉及分数和奖品等竞争元素，并假设人们会在游戏中受到激励而前进或“获胜”。
* “微博”——微博是一个允许人们发布简短的基于文本的消息和更新的平台（例如通过 Twitter 或 Yammer）。
* “社交”——这是知识管理中一个相当广泛的概念，指组织利用的工具和技术来促进社交互动和协作，这些工具和技术通常类似于 Facebook 和 Linked In 等消费者应用程序。一个相关的概念是“社交计算”，指人类社交行为（如共享）与计算系统的相互作用。